Grado 9 Tecnologia e Informatica. SmartArt

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA – PALERMO

Área: Tecnología e Informática | Grado: 9.º

 

 

Tema: Prevención Sísmica, Tecnología y Herramientas Nuevas en Word

Duración: 2 horas | Modalidad: Práctica en computador – Microsoft Word

 

1. PROPÓSITO Y NUEVOS APRENDIZAJES

Dar continuidad al trabajo realizado en el Taller 4 introduciendo herramientas muy útiles de Microsoft Word para hacer documentos más vistosos y estructurados. En este taller aprenderás a:

1. SmartArt: Crear diagramas paso a paso de forma rápida.
2. Formas y Llamadas: Agregar flechas, globos de texto y símbolos sobre las imágenes.
3. Encabezado y Pie de Página: Insertar el título del colegio y el número de página de forma automática.
4. Marca de Agua: Personalizar el fondo del documento.
5. Salto de Página: Organizar la información para que cada sección quede en su lugar exacto.

2. SITUACIÓN PROBLEMA

Durante una emergencia sísmica, la información debe ser muy visual y fácil de leer. Un texto largo o desordenado no ayuda en momentos de afán.

Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos organizar un manual de emergencias en Word para que cualquier persona en el colegio entienda rápidamente qué hacer?

ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS Y NUEVA TECNOLOGÍA

Responde brevemente en tu documento:

1. ¿Qué es una Alarma Sísmica Temprana y cómo ayuda a las personas antes de que se sienta el temblor?
2. ¿Por qué crees que un diagrama o esquema gráfico (SmartArt) se entiende más rápido que un texto largo durante una emergencia?

ACTIVIDAD 2. CREAR UN DIAGRAMA CON SMARTART (NUEVO)

En lugar de escribir los pasos en una lista normal, organizaremos el protocolo usando la herramienta SmartArt.

• Ruta: Insertar SmartArt Busca la categoría Proceso (elige el diseño Proceso básico o Bloques continuos).
• Consigna: Crea un diagrama con 3 pasos ordenados:
1. PASO 1 (Durante el sismo): Agacharse, cubrirse debajo del escritorio y sujetarse.
2. PASO 2 (Al terminar el movimiento): Mantener la calma y esperar la orden de evacuación.
3. PASO 3 (Evacuación): Salir en fila por la derecha hacia el Punto de Encuentro.
• Formato aplicable: Cambia los colores del SmartArt desde la pestaña Diseño de SmartArt y aplica un estilo con relieve (3D o bisel).

ACTIVIDAD 3. USO DE FORMAS Y FLECHAS SOBRE UNA IMAGEN (NUEVO)

1. Busca e inserta en Word una imagen del plano o una foto de un pasillo/salón de clases.
2. Ve a Insertar Formas.
3. Agrega encima de la imagen:
• Una flecha gruesa (roja o verde): Que señale la ruta directa hacia la salida.
• Un cuadro de llamada / globo de texto: Que apunte a la puerta y diga: "Salida de emergencia despejada".
• Un círculo o rectángulo: Que marque el punto seguro del lugar.

ACTIVIDAD 4. ENCABEZADO, PIE DE PÁGINA Y NÚMERO (NUEVO)

Para que tu documento tenga un aspecto técnico y formal:

1. Encabezado:
• Ve a Insertar Encabezado  Elige un estilo sencillo.
• Escribe: IETA PALERMO – GUÍA DE PREVENCIÓN SÍSMICA.
2. Pie de Página y Número:
• Ve a Insertar Número de página  Principio o Final de página.
• Elige el formato "Página X de Y" para que cuente automáticamente las hojas.

ACTIVIDAD 5. MARCA DE AGUA INSTITUCIONAL (NUEVO)

Aplica un fondo transparente de seguridad a tus hojas:

• Ruta: Ve a la pestaña Diseño   Marca de agua   Marcas de agua personalizadas.
• Elige Marca de agua de texto.
• En el campo Texto escribe: PREVENCIÓN SÍSMICA.
• Elige un color suave (gris o azul claro) para que no tape la lectura del documento.

ACTIVIDAD 6. ORGANIZACIÓN CON SALTOS DE PÁGINA (NUEVO)

En lugar de presionar la tecla Enter muchas veces para pasar a la siguiente hoja, aprenderemos a usar la herramienta profesional.

• Ruta: Ubica el cursor al final de una actividad y ve a Insertar   Salto de página (o presiona las teclas Ctrl + Enter).
• Objetivo: Asegúrate de que cada actividad principal comience al inicio de su propia página.

ACTIVIDAD 7. PRODUCTO Y ORGANIZACIÓN FINAL

Tu trabajo debe quedar organizado de la siguiente manera:

• PÁGINA 1: Portada (Título centrado, Nombre, Grado, Colegio y Fecha).
• PÁGINA 2: Actividad 1 (Preguntas) + Actividad 2 (Diagrama SmartArt formateado).
• PÁGINA 3: Actividad 3 (Imagen con formas, flechas y llamadas superpuestas).
• PÁGINA 4: Tabla de prevención (Antes, Durante y Después) + Conclusión personal de 3 líneas.

(Todo el documento debe llevar el Encabezado, la Marca de Agua y la Numeración de Página).

AUTOEVALUACIÓN

Marque con una $(\mathbf{X})$ según lo aprendido en la práctica:

Criterio de Aprendizaje	Sí	No
Inserté y cambié el diseño de un diagrama SmartArt.	☐	☐
Agregué formas, flechas y llamadas sobre una imagen.	☐	☐
Coloqué el Encabezado y Número de Página automático.	☐	☐
Apliqué una Marca de agua de texto en el fondo.	☐	☐
Utilicé Salto de página (Ctrl + Enter) para ordenar las hojas.	☐	☐

ENTREGA DEL ARCHIVO

• Formato de guardado: Documento de Word (.docx).
• Nombre del archivo: Grado9_Taller5_Intermedio_ApellidoNombre.docx