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Mostrando entradas de junio, 2026

ELABORACION DE CRUCIGRAMAS GRADO 9

Dar clic o copiar el siguiente link para poder acceder al taller   https://drive.google.com/file/d/1T12lfYASTGVyp_Lt4kXiVD8tAY3RjMMz/view?usp=sharing

Elaboracion de Crucigramas GRADO 9

En el siguiente Link de clich y se abrira la actividad para la clase   https://docs.google.com/document/d/1JVrzaeGLn0K-V4FZhDF9eATvFMl0dqgc/edit?usp=drive_link&ouid=105450970600221186747&rtpof=true&sd=true

TALLER 5. MI INVENTO TECNOLÓGICO: DISEÑO Y CREACIÓN DIGITAL

  TALLER PRÁCTICO N.º 4 “MI INVENTO TECNOLÓGICO: DISEÑO Y CREACIÓN DIGITAL” Institución Educativa Técnica Agropecuaria – Palermo (Paipa) Área: Tecnología e Informática Grado: Séptimo (7°) Docente: Edgar Smith Maldonado Amézquita Duración: 2 horas OBJETIVO Utilizar herramientas básicas de Microsoft Office para crear, diseñar y presentar una idea tecnológica que solucione una necesidad del entorno. RETO TECNOLÓGICO Imagina que eres un inventor. Debes crear una idea tecnológica que ayude a mejorar una situación de tu colegio, hogar o comunidad. Ejemplos: Sistema de riego automático. Puerta inteligente. Alarma. Robot sencillo. Casa ecológica. Organizador tecnológico. Sistema para ahorrar agua. ACTIVIDAD 1 CREO LA IDEA DE MI INVENTO Herramienta: WORD Tiempo: 35 minutos Abra Microsoft Word. Escriba el título: MI INVENTO TECNOLÓGICO Complete: Nombre del invento: ¿Qué p...

CREAR CODIGO QR

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA PALERMO – PAIPA ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TALLER COMPLEMENTARIO N.º 5   CREACIÓN Y DIVULGACIÓN DE UN RECURSO DIGITAL MEDIANTE BLOG Y CÓDIGO QR Grado: Undécimo (11° Docente: Edgar Smith Maldonado Amézquita Duración: 2 horas HORA: 1:30 PM A 3:30 PM Año: 2026 TEMA Creación de contenidos digitales técnicos y divulgación mediante herramientas TIC. OBJETIVO Diseñar un recurso digital técnico y generar un código QR que permita compartir información organizada, aplicando criterios de calidad, creatividad y comunicación digital. INTRODUCCIÓN Después de analizar un blog educativo y reconocer la importancia de los códigos QR como herramienta de acceso a información digital, el estudiante realizará el proceso inverso: Antes: Usuario que consulta información. Ahora: Creador y divulgador de conocimiento. Un profesional técnico no solo debe saber buscar información, también debe ser capaz de ...