GRADO 11 TEC E INF MICROSOFT POWER POINT
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA -PALERMO
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER
PRÁCTICO – MICROSOFT POWER POINT
MI COLEGIO PALERMO, UN LUGAR INTERESANTE
Grado: 11°
Duración: 2 horas
Estudiante: ____________________________________
Fecha: ___________________
1.
PROPÓSITO
Diseñar
una presentación interactiva en Microsoft PowerPoint sobre el colegio,
utilizando hipervínculos, botones de navegación, animaciones, transiciones y
temporizador, con el fin de presentar de manera creativa los aspectos que
hacen de la institución un lugar interesante.
2. OBJETIVOS
Al
finalizar el taller, el estudiante podrá:
- Crear una presentación de PowerPoint.
- Organizar información sobre
su colegio.
- Insertar imágenes, textos y
formas.
- Crear hipervínculos entre
diapositivas.
- Crear botones de navegación.
- Aplicar efectos de
animación.
- Aplicar transiciones.
- Configurar un temporizador.
- Diseñar una presentación
interactiva.
3. PRODUCTO FINAL
El
estudiante elaborará una presentación titulada:
“MI
COLEGIO PALERMO, UN LUGAR INTERESANTE”
La
presentación debe tener mínimo 8 diapositivas.
4. ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓN
DIAPOSITIVA
1 – PORTADA
Título:
MI
COLEGIO PALERMO, UN LUGAR INTERESANTE
Debe
incluir:
- Nombre del estudiante.
- Grado.
- Área.
- Una fotografía o imagen
representativa del colegio.
- Fecha.
Efecto: aplicar una animación al título.
DIAPOSITIVA 2 – MENÚ PRINCIPAL
Crear un
menú con botones:
🏫 MI COLEGIO
👥 NUESTRA COMUNIDAD
📚 LO QUE APRENDEMOS
⚽ ACTIVIDADES
⭐ LO QUE MÁS ME GUSTA
💡 MI PROPUESTA
📍 UBICACIÓN
🎯 CONCLUSIÓN
Cada
botón debe tener un hipervínculo hacia la diapositiva correspondiente.
DIAPOSITIVA 3 – MI COLEGIO
Responder:
- ¿Cómo se llama el colegio?
- ¿Dónde está ubicado?
- ¿Qué niveles educativos
ofrece?
- ¿Qué características lo
hacen especial?
- ¿Qué espacios importantes
tiene?
Incluir
mínimo 2 fotografías o imágenes.
Efectos
Aplicar
animaciones diferentes al título, texto e imágenes.
DIAPOSITIVA 4 – NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentar
los integrantes de la comunidad educativa:
- Estudiantes.
- Docentes.
- Directivos.
- Familias.
- Personal administrativo.
- Personal de servicios.
Actividad
Insertar
una imagen o fotografía que represente la comunidad educativa.
Aplicar
una animación a cada grupo.
DIAPOSITIVA 5 – LO QUE APRENDEMOS
Presentar
las principales áreas o aprendizajes que ofrece el colegio.
Por
ejemplo:
- Tecnología e Informática.
- Matemáticas.
- Ciencias.
- Lenguaje.
- Ciencias Sociales.
- Educación Física.
- Educación Artística.
- Inglés.
Reto
Seleccione
tres áreas y explique:
¿Qué
aprendemos en ellas y para qué nos sirven?
DIAPOSITIVA 6 – ACTIVIDADES DEL COLEGIO
Mostrar
actividades que se realizan en la institución.
Ejemplos:
- Deportes.
- Proyectos.
- Actividades culturales.
- Celebraciones.
- Salidas pedagógicas.
- Ferias.
- Actividades tecnológicas.
- Proyectos ambientales.
Incluya
fotografías o imágenes.
DIAPOSITIVA 7 – LO QUE MÁS ME GUSTA DE MI COLEGIO
Responder:
¿Qué es
lo que más me gusta de mi colegio?
Escribir
mínimo 5 razones.
Ejemplo:
- Mis compañeros.
- Los profesores.
- Los espacios deportivos.
- Las actividades.
- Lo que aprendo.
Agregar
una imagen representativa.
DIAPOSITIVA 8 – MI PROPUESTA
Esta es
una de las partes más importantes.
Responder:
¿Qué
mejoraría de mi colegio?
Proponer tres
mejoras.
Ejemplo:
|
Aspecto |
Propuesta |
|
Tecnología |
Mejorar
los equipos |
|
Espacios |
Adecuar
nuevos ambientes |
|
Recreación |
Crear
nuevos espacios deportivos |
El
estudiante debe explicar brevemente por qué propone cada mejora.
DIAPOSITIVA 9 – UBICACIÓN Y ENTORNO
Presentar:
- Ubicación del colegio.
- Municipio.
- Lugares cercanos.
- Características del entorno.
Puede
insertar un mapa o imagen de ubicación.
HIPERVÍNCULO
EXTERNO
Agregar
un botón:
“VER
UBICACIÓN”
El botón
debe llevar a un mapa o página web relacionada con la ubicación del colegio.
DIAPOSITIVA 10 – CONCLUSIÓN
Título:
¿POR QUÉ
MI COLEGIO ES UN LUGAR INTERESANTE?
Escribir
una conclusión de mínimo 6 líneas.
Debe
explicar:
- Qué representa el colegio.
- Qué ha aprendido el
estudiante.
- Qué experiencias importantes
ha vivido.
- Qué espera para el futuro de
la institución.
5. ACTIVIDAD – CREACIÓN DE HIPERVÍNCULOS
En la
diapositiva 2, convierta cada botón en un hipervínculo.
Ejemplo:
MI
COLEGIO → Diapositiva 3
NUESTRA
COMUNIDAD → Diapositiva 4
LO QUE
APRENDEMOS → Diapositiva 5
ACTIVIDADES
→ Diapositiva 6
LO QUE
MÁS ME GUSTA → Diapositiva 7
MI
PROPUESTA → Diapositiva 8
UBICACIÓN
→ Diapositiva 9
CONCLUSIÓN
→ Diapositiva 10
6. BOTÓN "REGRESAR AL MENÚ"
En las
diapositivas 3 a 10 debe aparecer un botón:
🏠 MENÚ
El botón
debe tener un hipervínculo hacia la diapositiva 2.
De esta
manera se crea una presentación interactiva:
MENÚ →
INFORMACIÓN → MENÚ
7. ACTIVIDAD – ANIMACIONES
Aplicar
animaciones a:
- Títulos.
- Textos.
- Fotografías.
- Botones.
Condición
Utilizar
mínimo 5 animaciones diferentes durante toda la presentación.
No se
deben utilizar efectos excesivos.
El
objetivo es que la presentación sea atractiva y clara, no que esté
saturada de efectos.
8. ACTIVIDAD – TRANSICIONES
Aplicar
transiciones entre las diapositivas.
Condiciones:
- Utilizar máximo 2 tipos de
transición.
- Mantener uniformidad.
- Configurar una duración
adecuada.
- Evitar efectos exagerados.
9. ACTIVIDAD – TEMPORIZADOR
Configure
la presentación para que avance automáticamente.
|
Diapositiva |
Tiempo |
|
1.
Portada |
5
segundos |
|
2. Menú |
10
segundos |
|
3. Mi
colegio |
15
segundos |
|
4.
Comunidad |
15
segundos |
|
5.
Aprendizajes |
15
segundos |
|
6.
Actividades |
15
segundos |
|
7. Lo
que me gusta |
15
segundos |
|
8. Mi
propuesta |
20
segundos |
|
9.
Ubicación |
15
segundos |
|
10.
Conclusión |
20
segundos |
Procedimiento
Transiciones
→ Avanzar diapositiva → Después de → seleccionar el tiempo.
10. RETO FINAL – PRESENTACIÓN INTERACTIVA
Antes de
entregar el trabajo, pruebe la presentación desde el comienzo.
Debe
comprobar:
- El
menú funciona.
- Los
hipervínculos llevan a la diapositiva correcta.
- Los
botones "MENÚ" funcionan.
- El
hipervínculo externo funciona.
- Las
animaciones funcionan.
- Las
transiciones funcionan.
- El
temporizador funciona.
- Las
imágenes se observan correctamente.
- Los
textos son legibles.
- La
presentación tiene orden y buena presentación.
11. PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
1. ¿Qué
hace que tu colegio sea un lugar interesante?
2. ¿Cuál
es el espacio que más te gusta de la institución y por qué?
3. ¿Qué
actividad escolar recuerdas con mayor interés?
4. ¿Qué
aspecto del colegio debería mejorarse?
5. ¿Qué
propuesta realizarías para mejorar la institución?
6. ¿Qué
aprendiste utilizando PowerPoint para realizar esta actividad?
12. EVALUACIÓN
|
Criterio |
Excelente |
Bueno |
Básico |
Por
mejorar |
|
Organización
del contenido |
||||
|
Diseño
de las diapositivas |
||||
|
Hipervínculos |
||||
|
Botones
de navegación |
||||
|
Animaciones |
||||
|
Transiciones |
||||
|
Temporizador |
||||
|
Uso de
imágenes |
||||
|
Creatividad |
||||
|
Funcionamiento
general |
13. PRODUCTO A ENTREGAR
Archivo
de PowerPoint:
Mi_Colegio_Palermo_Nombre_Apellido.pptx
La
presentación debe demostrar el manejo de:
POWERPOINT
+ HIPERVÍNCULOS + BOTONES + ANIMACIONES + TRANSICIONES + TEMPORIZADOR
DESEMPEÑO
ESPERADO
Diseña
una presentación interactiva sobre su institución educativa, integrando texto,
imágenes, hipervínculos, animaciones, transiciones y temporización para
comunicar información de manera organizada, creativa y dinámica.
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