GRADO 7 FORMULAS CON PARENTESIS EN EXCEL
GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICA No. 4
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA – PALERMO
Área: Tecnología e Informática | Grado:
7.º
Tema: Operaciones con paréntesis y
nuevas funciones en Excel (SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN)
Duración: 2 horas
1. ¿QUÉ
VAMOS A APRENDER HOY?
En el
taller anterior aprendiste a sumar, restar, multiplicar y dividir en Excel. Hoy
darás un paso más adelante:
- Aprenderás a usar paréntesis
() para que Excel haga las operaciones en el orden correcto.
- Descubrirás las funciones
automáticas (SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN) para calcular datos de forma
súper rápida.
2. REGLA
DE ORO: EL ORDEN DE LAS OPERACIONES
En Excel,
si escribes una fórmula con varias operaciones, la computadora no siempre calcula
de izquierda a derecha. Primero multiplica y divide, y al final suma y resta.
Si
quieres que Excel sume o reste primero, debes encerrar esa parte entre paréntesis
().
ACTIVIDAD
1. EL PODER DE LOS PARÉNTESIS
Abre
Excel en tu computador y digita en las celdas:
- En la celda A1: 50
- En la celda B1: 10
- En la celda C1: 2
Escribe
las siguientes fórmulas en las celdas D1, D2, D3 y D4 y mira lo que
pasa:
|
Celda |
Escribe
esta fórmula en Excel |
¿Qué
resultado te dio? |
Explicación |
|
D1 |
=A1+B1*C1 |
_______ |
Primero
multiplicó 10*2 (=20) y luego le sumó 50. |
|
D2 |
=(A1+B1)*C1 |
_______ |
Los
paréntesis obligaron a sumar primero 50+10 (=60) y luego multiplicó por 2. |
|
D3 |
=A1-B1/C1 |
_______ |
Primero
dividió 10/2 (=5) y luego le restó a 50. |
|
D4 |
=(A1-B1)/C1 |
_______ |
Primero
restó 50-10 (=40) y luego dividió entre 2. |
ACTIVIDAD
2. APRENDIENDO LAS NUEVAS FUNCIONES AUTOMÁTICAS
Imagina
que tienes una lista gigante de números. Sumar celda por celda (=A1+A2+A3...)
tomaría mucho tiempo. ¡Para eso existen las funciones!
- Para sumar todo un grupo de
celdas: =SUMA(A1:A10)
- Para sacar el promedio de
notas o precios: =PROMEDIO(A1:A10)
- Para saber cuál es el número
más alto: =MAX(A1:A10)
- Para saber cuál es el número
más bajo: =MIN(A1:A10)
ACTIVIDAD
3. PRESUPUESTO DE LA TIENDA ESCOLAR
Crea la
siguiente tabla en Excel (Hoja 1):
|
A |
B |
C |
D |
E |
|
|
1 |
Producto |
Cantidad |
Precio
Compra |
Precio
Venta |
Ganancia
por Unidad |
|
2 |
Cuaderno
Pasta Dura |
15 |
3500 |
5000 |
=D2-C2 |
|
3 |
Esfero
Azul |
50 |
800 |
1500 |
|
|
4 |
Carpeta
Plástica |
20 |
2200 |
3500 |
|
|
5 |
Marcador
Borrable |
30 |
2500 |
4000 |
|
|
6 |
Regla
30 cm |
12 |
1200 |
2500 |
Indicaciones:
- En la columna E (Ganancia
por Unidad), resta el Precio Venta menos el Precio Compra
(=D2-C2).
- Arrastra o copia la fórmula
hacia abajo para los demás productos.
ACTIVIDAD
4. APLICANDO LAS FUNCIONES Y PARÉNTESIS
Debajo de
la tabla anterior, escribe y calcula usando las nuevas funciones:
- En la celda E7: Calcula el total de todas
las ganancias usando:
=SUMA(E2:E6)
- En la celda D8: Calcula el precio promedio
de venta usando:
=PROMEDIO(D2:D6)
- En la celda C9: Encuentra el precio de
compra más alto usando:
=MAX(C2:C6)
- En la celda E10: Encuentra la ganancia más
baja usando:
=MIN(E2:E6)
Reto con
Paréntesis:
En la
celda E11, calcula la ganancia total del producto Cuaderno si se
le aplica un descuento especial de $1.000 a la venta total de ese producto:
Escribe: =(B2*E2)-1000
ACTIVIDAD
5. DAR FORMATO Y PONER BONITA LA TABLA
Para que
tu trabajo se vea profesional (como en el Taller 3):
- Selecciona los valores de
dinero (columnas C, D y E) y ponles Formato de Moneda ($).
- Pon la primera fila (los
títulos) en Negrilla, con un color de relleno azul claro y texto
centrado.
- Selecciona toda la tabla y
ponle Todos los bordes.
ACTIVIDAD
6. DESAFÍO FINAL (TRABAJO AUTÓNOMO)
Vas a
administrar un presupuesto de $300.000 COP para comprar balones y petos
para la clase de Educación Física.
Abre la Hoja
2 en tu archivo de Excel y crea una tabla con 5 elementos deportivos:
- Columnas: Elemento, Cantidad,
Precio Unitario, Total (=Cantidad*Precio Unitario).
- Al final de la columna
Total, calcula el Gran Total usando =SUMA().
- En una celda aparte, calcula
cuánto dinero te queda del presupuesto inicial usando una resta: =300000-TotalGeneral.
PREGUNTAS
DE REFLEXIÓN
Responda
en su cuaderno o dentro del mismo archivo de Excel:
- ¿Por qué es importante usar
paréntesis cuando queremos sumar antes de multiplicar?
- ¿Qué ventaja tiene usar =SUMA(A1:A10)
en lugar de sumar número por número?
- ¿Qué pasa con el resultado
final de la función =SUMA() si cambias el precio de uno de los productos?
ENTREGA
DE LA EVIDENCIA
- Guarda el archivo con el
nombre: Excel_Grado7_Taller4_TuApellidoNombre.
- Muestra el archivo terminado
al docente en la sala de sistemas para revisar que tus fórmulas y
funciones estén bien hechas.
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