MICROSOFT WORD GRADO 10

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA -PALERMO

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

GUÍA DE TRABAJO No. 3

 

MICROSOFT WORD

Hipervínculos locales y externos – Viñetas y numeración

Grado: 10°

Duración: 2 horas

Modalidad: Trabajo GRUPAL 2 ESTUDIANTES 

Nombre del estudiante: _______________________________________

Curso: _____________

Fecha: __________________

Docente: _______________________________________


LOGRO

Diseña un documento en Microsoft Word utilizando hipervínculos locales y externos, además de aplicar correctamente listas con viñetas y numeración para organizar la información de manera clara y profesional.

 

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

La Institución Educativa Palermo desea elaborar una guía digital para los estudiantes nuevos. Usted ha sido seleccionado para diseñar un documento que facilite la navegación por la información mediante hipervínculos y presente el contenido de forma organizada utilizando viñetas y numeración.

Su reto será crear un documento profesional que cualquier estudiante pueda utilizar fácilmente.

 

PROPÓSITO

Al finalizar esta actividad usted habrá construido una guía digital organizada, con enlaces internos y externos que permitan navegar por la información como si fuera una pequeña página web.

 

MATERIALES

  • Computador.
  • Microsoft Word.
  • Conexión a Internet.
  • Navegador web.

 

RETO 1

Crear el documento

Abra Microsoft Word.

Guarde el archivo con el nombre:

Guía Digital Grado 10

Escriba el siguiente título.

GUÍA DEL ESTUDIANTE PALERMO

Debajo escriba su nombre completo.

Curso.

Fecha.

 

RETO 2

Elaboración del contenido

Digite cuidadosamente el siguiente texto.

 

Nuestra Institución

La Institución Educativa Palermo promueve la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de competencias académicas, tecnológicas, científicas y humanas.

 

Misión

Formar estudiantes responsables, creativos y comprometidos con el desarrollo de su comunidad.

 

Visión

Ser una institución reconocida por la calidad de sus procesos educativos y el uso adecuado de la tecnología.

 

Valores Institucionales

Respeto

Responsabilidad

Solidaridad

Honestidad

Trabajo en equipo

 

RETO 3

Organizar la información

Transforme los valores institucionales en una lista utilizando viñetas.

Después responda.

¿En qué situaciones considera útil utilizar listas con viñetas?




RETO 4

Numeración

Digite el siguiente procedimiento.

Ingreso al colegio

Presentarse en coordinación

Dirigirse al salón

Registrar asistencia

Iniciar actividades académicas

Organice el procedimiento utilizando numeración automática.

 

RETO 5

Crear una tabla de contenido

En la primera página escriba.

CONTENIDO

  • Nuestra Institución
  • Misión
  • Visión
  • Valores Institucionales
  • Sitios Web de Consulta

Deje espacio suficiente para trabajar posteriormente.

 

RETO 6

Hipervínculos internos

Convierta cada elemento del contenido en un acceso directo hacia el respectivo título dentro del documento.

Compruebe que cada vínculo funcione correctamente.

 

RETO 7

Hipervínculos externos

Al final del documento cree una sección llamada.

Sitios Web de Consulta

Digite la siguiente información.

Portal del Ministerio de Educación Nacional

Portal del SENA

Portal de Colombia Aprende

Biblioteca Nacional

Convierta cada nombre en un hipervínculo hacia su página oficial.

 

RETO 8

Aplicación práctica

Imagine que un estudiante desea consultar información sobre educación superior.

Agregue un nuevo enlace hacia una universidad colombiana de su elección.

Escriba por qué seleccionó esa universidad.




RETO 9

Diseño del documento

Aplique:

  • Encabezado.
  • Pie de página.
  • Número de página.
  • Título centrado.
  • Color al título.
  • Negrilla en los subtítulos.
  • Tamaño de fuente adecuado.
  • Márgenes normales.

 

RETO 10

Organización de la información

Agregue una nueva sección.

Recomendaciones para estudiar

Escriba diez recomendaciones utilizando viñetas.

Ejemplo.

  • Llegar puntualmente.
  • Organizar el cuaderno.

Complete las ocho restantes.

 

RETO 11

Procedimiento

Escriba el siguiente proceso utilizando numeración.

  1. Encender el computador.
  2. Abrir Microsoft Word.
  3. Crear un documento.

Complete cinco pasos más hasta guardar el archivo.

 

RETO 12

Diseño libre

Construya una nueva página titulada.

Mis Metas Académicas

Debe contener.

  • Cinco metas utilizando viñetas.
  • Cinco actividades utilizando numeración.
  • Un hipervínculo hacia una página educativa.
  • Un hipervínculo interno que permita regresar al contenido principal.

 

RETO 13

Navegación

Compruebe cada uno de los enlaces creados.

Complete la siguiente tabla.

Hipervínculo

Funciona

No funciona

Contenido

Misión

Visión

Valores

Ministerio

SENA

Colombia Aprende

Biblioteca

 

DESAFÍO

Diseñe una Guía Turística de su Municipio.

Debe contener.

  • Portada.
  • Índice.
  • Cinco títulos.
  • Diez imágenes.
  • Cinco listas con viñetas.
  • Tres listas numeradas.
  • Cinco hipervínculos internos.
  • Cinco hipervínculos externos.

 

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN

Responda.

¿Por qué los hipervínculos facilitan la navegación dentro de un documento?



¿Cómo ayudan las viñetas y la numeración a organizar la información?



¿En qué trabajos futuros considera útil utilizar estas herramientas?




PRODUCTO FINAL

Al finalizar la clase cada estudiante deberá entregar un documento que contenga como mínimo:

Portada.

Cinco títulos.

Cuatro subtítulos.

Dos listas con viñetas.

Dos listas numeradas.

Cuatro hipervínculos internos.

Cuatro hipervínculos externos.

Encabezado.

Pie de página.

Numeración de páginas.

Diseño organizado y presentación profesional.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterio

Valor

Digitación correcta del contenido

20 %

Uso adecuado de viñetas y numeración

20 %

Creación de hipervínculos internos

20 %

Creación de hipervínculos externos

20 %

Presentación, organización y diseño del documento

20 %


 

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