Grado 7 MANEJO DEL ENTORNO DE WINDOWS: MICROSOFT EXCEL (BÁSICO)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO PALERMO
ÁREA: Tecnología e Informática
GRADO: Séptimo (7°)
TALLER No. 2 PERIODO 3
MANEJO
DEL ENTORNO DE WINDOWS: MICROSOFT EXCEL (BÁSICO)
Nombre del estudiante:
______________________________________
Curso: ____________
Fecha: ___________________
Docente: ______________________________________
Tiempo: 2 horas
Objetivo
de aprendizaje
Reconocer el entorno de Microsoft
Excel, identificar sus principales elementos y elaborar hojas de cálculo
sencillas utilizando herramientas básicas del programa.
Competencia
Identifica el entorno de
Microsoft Excel y utiliza sus herramientas básicas para organizar información
mediante hojas de cálculo.
Fundamentación
teórica
¿Qué es Microsoft Excel?
Microsoft Excel es un programa
que hace parte del paquete Microsoft Office y se utiliza para organizar,
calcular y analizar información mediante hojas de cálculo.
Excel facilita la realización de
operaciones matemáticas, elaboración de tablas, gráficos, presupuestos, listas,
inventarios y registros de información.
Actualmente es una de las
herramientas más utilizadas en colegios, empresas y entidades públicas.
¿Qué es
una hoja de cálculo?
Una hoja de cálculo es un
documento formado por filas y columnas donde se pueden escribir datos, realizar
operaciones matemáticas y organizar información.
Cada archivo de Excel puede
contener varias hojas de cálculo.
Partes
principales de la ventana de Excel
1. Barra de título
Muestra el nombre del archivo y
del programa.
2. Barra de acceso rápido
Contiene botones como:
- Guardar
- Deshacer
- Rehacer
3. Cinta de opciones
Agrupa todas las herramientas de
Excel.
Las pestañas más importantes son:
- Archivo
- Inicio
- Insertar
- Diseño
de página
- Fórmulas
- Datos
- Revisar
- Vista
4. Cuadro de nombres
Indica la celda que está
seleccionada.
Ejemplo:
A1
C5
D10
5. Barra de fórmulas
Permite escribir o modificar
datos y fórmulas.
6. Columnas
Son verticales.
Se identifican con letras.
A B C D E F G...
7. Filas
Son horizontales.
Se identifican con números.
1 2 3 4
8. Celda
Es la intersección entre una fila
y una columna.
Ejemplo:
A1
B5
C10
9. Hojas de trabajo
Se encuentran en la parte inferior.
Permiten crear varias hojas
dentro del mismo archivo.
¿Qué datos se pueden escribir?
En Excel se pueden ingresar:
- Texto.
- Números.
- Fechas.
- Horas.
- Fórmulas.
¿Qué es una fórmula?
Es una operación matemática que
comienza con el signo igual (=).
Ejemplos:
=5+8
=20-10
=6*4
=24/6
Ventajas de Excel
- Organiza
información.
- Realiza
cálculos rápidamente.
- Presenta
datos en tablas.
- Crea
gráficos.
- Facilita
el trabajo escolar.
ACTIVIDAD
1
Comprensión lectora
Responda.
- ¿Qué
es Microsoft Excel?
- ¿Para
qué sirve una hoja de cálculo?
- ¿Qué
es una celda?
- ¿Cómo
se identifican las columnas?
- ¿Cómo
se identifican las filas?
- ¿Qué
es una fórmula?
ACTIVIDAD
2
Complete el cuadro
|
Elemento |
Función |
|
Barra de título |
|
|
Barra de fórmulas |
|
|
Celda |
|
|
Columna |
|
|
Fila |
|
|
Hoja de trabajo |
ACTIVIDAD
3
Identifique las celdas
Complete.
|
Columna |
Fila |
Celda |
|
A |
3 |
|
|
C |
8 |
|
|
F |
2 |
|
|
H |
10 |
|
|
D |
15 |
ACTIVIDAD
4
Relacione
Escriba la letra correcta.
Conceptos
- Celda
- Columna
- Fila
- Fórmula
- Barra
de fórmulas
Definiciones
A. Permite escribir operaciones.
B. Espacio donde se cruzan una
fila y una columna.
C. Se identifica con letras.
D. Comienza con el signo igual
(=).
E. Se identifica con números.
ACTIVIDAD
5
Trabajo en el computador
Abra Microsoft Excel y realice
las siguientes actividades.
Parte A
Escriba la siguiente información.
|
Producto |
Cantidad |
Precio |
|
Lápiz |
10 |
1200 |
|
Cuaderno |
5 |
4500 |
|
Borrador |
8 |
1500 |
|
Regla |
6 |
2500 |
Parte B
Cambie el título utilizando:
- Negrilla.
- Tamaño
16.
- Color
azul.
Parte C
Centre el título.
Parte D
Aplique bordes a toda la tabla.
Parte E
Cambie el color del encabezado.
Parte F
Guarde el archivo con el nombre:
Mi primera hoja de cálculo
ACTIVIDAD
6
Fórmulas sencillas
Escriba en Excel las siguientes
operaciones.
=25+18
=40-15
=8*7
=48/6
Anote los resultados.
|
Fórmula |
Resultado |
|
=25+18 |
|
|
=40-15 |
|
|
=8*7 |
|
|
=48/6 |
ACTIVIDAD
7
Reto práctico
Construya la siguiente tabla.
|
Estudiante |
Matemáticas |
Español |
Tecnología |
|
Ana |
4.5 |
4.2 |
4.8 |
|
Juan |
3.8 |
4.6 |
4.1 |
|
Laura |
4.9 |
4.7 |
5.0 |
Realice las siguientes acciones:
- Escriba
el título "Registro de Calificaciones".
- Coloque
bordes.
- Cambie
el color del encabezado.
- Centre
los títulos.
- Guarde
el archivo.
ACTIVIDAD
8
Autoevaluación
Marque con una X.
|
Criterio |
Sí |
No |
|
Identifico las partes de Excel. |
||
|
Sé ingresar datos en una hoja
de cálculo. |
||
|
Reconozco filas y columnas. |
||
|
Puedo escribir fórmulas
sencillas. |
||
|
Guardé correctamente mi
archivo. |
Criterios
de evaluación
- Reconoce
el entorno de Microsoft Excel.
- Identifica
correctamente filas, columnas y celdas.
- Utiliza
las herramientas básicas del programa.
- Organiza
información en una hoja de cálculo.
- Aplica
formato básico a tablas.
- Realiza
operaciones matemáticas sencillas mediante fórmulas.
- Demuestra
orden, responsabilidad y cuidado en el manejo de la información.
Valoración: ________________________
Observaciones del docente:
________________________________________________
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